课题研究报告撰写提纲doc .doc

附件3 课题研究报告撰写提纲 吉林农业大学教育教学研究课题（黑体三号，左对齐） XXX（课题名称，宋体二号加粗，居中） 结题验收报告（宋体小二号加粗，居中） 课题主持人： 完成时间：年 月 吉林农业大学 XXX（课题名称）（宋体三号加粗） 结题验收报告 简要概述课题来源。（正文宋体小四，行距固定体22磅） 一、前言（宋体四号加粗，左对齐，段前1行，段后1行） 1.本课题的国内外研究现状（宋体小四，加粗）。 国内外对该课题或有关内容研究的状况，如深度、广度、已取得的成果和存在的主要问题，在哪些方面尚未进行研究或有待于进一步系统研究等。 2.本课题的研究目的和意义 从理论或实践层面分析，课题研究的目的和意义。 3.本研究的理论依据及工作基础 从教育学、心理学、管理学等学科角度，分析本课题研究的理论依据。同时，归纳前期研究基础，取得的与本课题有关的初步成果。 二、研究设计与主要过程（宋体四号加粗，左对齐，段前1行，段后1行） 1.本研究的概念及外延界定； 2.本研究要达到的预定目标； 3.本研究假设； 4.研究的主要内容和重点； 4.研究的主要方法：研究过程中采用了什么研究方法。对所采用的研究方法，要说明用此研究方法去研究了什么东西，达到了什么目标，得到了什么结论； 5.研究步骤。扼要写出研究过程中各阶段研究工作的实施情况；着重写出各项主要研究内容的研究思路和实施情况。 三、研究的主要结果和所产生的效果（宋体四号加粗，左对齐，段前1行，段后1行） 1.调查所得的数据（尽量以图表形式列出），对调查数据的基本分析以及调查所得的初步结论； 2.实践所得的数据（尽量以图表形式列出），实践所得到的结果（列出实践前后的结果并进行比较，比较时要作差异性检验），对实践结果作初步的分析，写出实践的初步结论； 3.在实践过程中所产生的其他效果。 四、研究的主要成果（宋体四号加粗，左对齐，段前1行，段后1行） 1.理论性成果。对现状进行归因研究时的理性分析；在研究过程中所发现的高等教育研究规律；在研究过程中总结出的科学的、系统的、有效的高等教育研究方法；在研究过程中所形成的新理论、新观点、新见解、新认识。 2.操作性成果。在研究过程中所形成的新做法；进行对策研究时所提出的有效措施与对策。 3.技术性成果。在研究过程中形成的论文、教材专著、课件、试题库、课程网站等成果。 五、讨论和思考（宋体四号加粗，左对齐，段前1行，段后1行） 1.应研究而由于其他原因未进行研究的问题； 2.已进行研究但由于各种条件限制而未取得结果的问题； 3.与本课题有关但未列入本课题研究重点的问题； 4.值得与同行商榷的有关问题。 六、参考文献（宋体四号加粗，左对齐，段前1行，段后1行） 吉林农业大学教育教学研究项目 XXX课题名称 1