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谈谈幼儿园档案建设 　　★曾大庆 　　原郑州市金水区新建幼儿园园长。曾荣获河南省优秀教师、郑州市优秀园长、金水区教育改革积极分子等荣誉称号。 　　论文多次在省教科所、市教科所、区教研室组织的论文评比中获奖。 　　著有《幼儿趣味折纸》《家园共育手册》等图书，参与了幼儿游戏音像出版物《托起初升的太阳》的编撰。 　　2008年退休后曾经指导郑州市数家幼儿园档案建设工作。 　　2009年被聘为启元·阳光谷幼儿园园长。现任启元·顺其势教育机构幼教部总监。 　　一、幼儿园档案管理工作的意义 　　幼儿园的档案是幼儿园管理工作、保教工作在思考和具体实施方面一切文字化的材料。而幼儿园档案管理工作，就是将这些资料集中搜集、整理、分类、排序、编号、装订成册、装盒、归位，是一项重要的常规工作。 　　档案可以反映出一所幼儿园综合管理的方向性、结构性、准确性、系统性和深入性，可以看出园领导的办园理念、计划性及贯彻实施的全过程。由于档案是按照幼儿园的基本职能设置的，所以能引领幼儿园的各项工作有目标、有计划、分阶段、有过程地开展，可使幼儿园的工作结构更加完整。档案建设的全面性，会使幼儿园各个部门的工作更加目标化、流程化、细致化、深入化。总之，档案管理工作是评价幼儿园综合办学水平的一个重要窗口。 　　二、幼儿园档案的构成 　　（一）行政管理类资料 　　包括幼儿园的规章制度、人事制度、岗位职责、岗位流程等；管理组织机构及职能的设计、评估考核制度等。 　　（二）规划和计划 　　规划是依据国家对教育事业发展的要求，在遵循国家教育方针政策的前提下，对园所的事业发展、保育教育工作的目标性规划。具体来说，就是园长对幼儿园发展所做的3～5年规划，每学年的两个学期初要做的园务工作计划（如职工队伍的思想建设目标、专业成长目标、幼儿园环境创设的目标、物质环境的改善、园所文化环境的创设、幼儿发展目标、保育教育质量目标等），为实现目标而设计的相关措施、幼儿园全园培训计划、幼儿园各部门的计划、家长工作计划等。 　　（三）一日活动、课程、游戏、培训与教研、科研类资料 　　1.冬夏两季的一日作息时间表等。 　　2.本园架构的园本课程。 　　3.本园采用和自编自创、积累的优秀的游戏活动资料。 　　4.各类人员政治业务学习与培训的材料、职业道德教育材料等。 　　5.教研计划总结、通过教研组活动而产生的一些成果性资料。 　　6.教育科研计划总结、科研课题的申报立项、研究项目设计与实施记录、结题与成果证书类资料。 　　（四）各种账目资料 　　1.采购物品登记账：固定资产账、各班物品配备登记清单、公共教学设备登记清单、各班教学设备登记清单、玩教具登记清单、各班玩教具配备清单、厨房设施配备清单、保健室物品配备清单…… 　　2.财务收支账目：培训所用资金账目、教师工资发放账目、奖惩资金账…… 　　3.伙食账目：采购流水账、每月伙食账公示、进出库登记、盘存记录…… 　　（五）工作过程性资料 　　1.幼儿园管理类的检查巡视记录：园长检查工作记录、园务委员会（教师会）轮值记录等；保教后勤检查记录。 　　2.保育、教育实施类记录：班级保教工作月重点、周计划、课时计划、教育笔记、观察记录、个案分析、游戏计划、公开课有关资料等。 　　3.安全保卫类记录：客人来访记录、安全检查记录、家长咨询记录、钥匙交接记录…… 　　4.设施安全检查记录：水、电、气安全检查记录。 　　5.卫生保健记录：晨检记录、班级消毒记录、环境消毒记录、厨房消毒记录、全日观察记录、家长带药服药记录、带量食谱、食品留样记录、卫生检查记录、体弱儿管理记录、出勤记录、节假日请长假返园跟踪记录、生病跟踪记录、特殊幼儿心理矫正记录…… 　　6.幼儿园所有会议的记录：领导班子会议记录、教师会会议记录、保教工作会议记录、后勤会议记录、卫生保健会议记录、家委会记录、伙委会记录、班主任会议记录、班务会记录、教职工代表大会相关记录、晨会记录、奖惩记录、领导检查工作记录…… 　　7.师资队伍培养：政治学习记录、业务学习记录、教研记录、政治业务学习考核试卷、教职工典型作品、专题演讲稿…… 　　8.专业成长类：业务学习记录、教研会记录、观察记录、教育笔记、教育反思类、过程性的影像资料、教师与幼儿典型作品优质课教案、主题活动方案；园长听课记录、主任听课记录、教师听课记录……教师成长规划及教师成长册。 　　9.幼儿发展类：幼儿生活与学习的照片、幼儿作品等；幼儿发展评价方法、数据性资料；幼儿成长手册、档案等。 　　10.家长工作类：计划，总结，园级、班级家长会签到表和记录，开放日方案，家长学校、家长进课堂方案，家园互动手册，向家长传递教育理念的宣传页，家长评价表、意见征询问卷及相关影像资料。 　　（六）成果