2-05 创新型护理人才的培养 王维利.pptVIP

创新型护理人才的培养 Case And Question 范丽凤，1963年4月生，主任护师，副教授，解放军总医院内分泌科护士长，硕士研究生导师； 初始学历中专，上海第二军医大学大专，协和医科大学本科及硕士研究生； 主要从事糖尿病患者心理学、糖尿病患者生活质量、糖尿病教育模式及评价系统研究； 获军队科技进步二等奖一项、中华护理科技进步一等奖二项、北京护理科技进步一等奖一项、中华医学会全国青年优秀论文二等奖一项、北京护理学会优秀论文一等奖三项。 Contents 学习目标 Contents 法国的普拉沃兹是注射器的发明者。 他于1853年监制的注射器是用白银制作的， 容量只有1毫升，并有一根带有螺纹的活塞棒。 Contents 创新的基本原理和方法 创新的基本原理和方法 1、加一加：加高、加厚、加量、组合等； 2、减一减：减轻、减少、减负、省略等; 3、扩一扩：放大、扩大、提高功效等; 4、缩一缩：压缩、缩小、微型化; 5、改一改：缺点、不便、不足、方式; 6、变一变：形状、颜色、气味、音响、次序等; 移植原理 搬一搬：换地区、行业、它用等； 美国陆军部提出5W1H法即： 通过连续提六个问题，构成设想方案的制约条件，设法满足这些条件，便可获得创新方案。 我国著名教育家陶行知先生提出6W2H法，他把这种