文明礼仪伴我成主题班会.docVIP

《文明礼仪伴我成长》主题班会 班会目的: 1、通过本次班会活动，引导学生懂得讲文明讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。 2、激发学生养成良好的道德品质，从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明讲礼貌的学生。 班会过程： 主持甲：各位老师 主持乙：各位同学 主持合：下午好！ 主持甲：欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。 主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。 主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。 主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美， 主持乙：尊师长,爱同学。 主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年83班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 主持甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。做为小学生，做为一名少先队员，我们应该讲文明，懂礼仪。今天，让我们一起乘坐文明列车去旅行，抓紧时间做好准备,我们的火车马上就要出发了。让我们先进入： 第一站：威风站——文明行为我能做 威风站：同学们，大家好，我是威风站的站长，欢迎大家来到威风站。我们的要求是站、坐、行，举止要端庄。 威风站：我们要有什么样的站姿呢？ 荣嘉艺：站姿礼仪 昂首挺胸两肩平，两腿并立手放松。 目不斜视看前方，双臂下垂脚立正。 站的直，站的正，身板硬朗好学生。 威风站：我们要有什么样的坐姿呢？ 赵跃阳：坐姿礼仪 头摆正，肩放平，脊柱直，胸前挺。 大腿对称要放松，小腿竖直放平行。 双脚向前摆得正，双臂用力要均衡。 读书写字都坐好，天天是个好学生。 威风站：我们要有什么样的行姿呢？ 武文俐：行姿礼仪 走路挺胸脚步快，左脚右脚交替迈。 身体不要两边崴，两手自然前后甩。 主持乙：下面请听诗朗诵《有一种美》 威风站：作为一名小学生，还有很多行为规范要我们做到的，让我们一起朗诵《小学生文明礼仪儿歌》 小学生文明礼貌儿歌?? 学习争先虽重要，??文明礼貌也要好。?? 学校规定都遵守，??见到老师有礼貌。?? 同学之间相友爱，??友谊小手牵的牢。?? 爱护公物放心上，??树立新风我做到 列车长：非常感谢同学们的精彩表演，我相信同学们在以后的学习生活中会像儿歌中那样严格要求自己，真正落实到行动中去。现在就让我们赶紧开往第二站，知识站前进吧。 第二站：知识站——文明知识我最棒 知识站：欢迎，欢迎，我是知识站站长，今天，我就来考考同学们的文明礼仪知识掌握的如何？ 1、进入第一环节：文明知识判断题。 （1）我们可以不等客人就先吃饭。（ ） （2）乱按别人家的门铃是可以的。( ) （3） 别人回答的问题不对，取笑别人。( ) （4）家人给自己做事是应该的，不用说谢谢。（ ） （5）小兰不小心把小红的铅笔盒碰翻了,两个人吵了起来。（ ） 2、知识站：看来判断题难不了大家，那就勇往直前，进入第二环节：文明知识简答题。请听题： （1）读写的正确姿势要做到：（　　）头正，身直，脚放平。 （2）进老师办公室要做到：（ ）喊报告或者轻敲门，允许后进入 （3）要去同学家玩，事先应该得到谁的许可？（ ）双方家长 3、小记者采访 主持甲：告诉大家一个好消息，电视台的记者姐姐也正好在我们这趟列车上！让我们以热烈的掌声欢迎记者。 小记者：嗨,大家好！我是中国少年报的小记者我姓赵，叫赵传。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。?????????????? 　　 小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？ 甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗 小记者：你真有礼貌。 甲：谢谢！ 小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？ 乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。 小记者：嗯！有礼貌，真棒呀！ 小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？ 丙：红红，我的笔坏了，你能借我一支笔吗？ 小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你 小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？ 丁：王叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就回来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。 小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。 小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱！ （全班齐朗诵） 晨风轻轻吹，我们到校内， 小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘， 人人做到语言美，我们从小讲礼貌。 我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见 主持乙：谢谢小记者的采访。 列车长:经过紧张的问答比赛，我看到了同学们都是讲文明，有礼貌的好学生。同学们，文明礼貌都是从小事做起，从自我做起的。时间不早了，让我们赶紧出发吧，前面的站长还等着