五年级上册人教音乐计划.docVIP

2013—2014学年度第一学期 教学计划 学 科 音 乐 班 级 五 年 级 教 师 x x x 汶上县南站镇中心小学 二〇一三年九月 一、学生基本情况分析：（学生情况、学习本学科的知识水平、习惯、能力、兴趣等） 五年级，他们能够有感情的演唱歌曲，视唱简单的乐谱。对音乐课有浓厚的兴趣，本年级的学生百分之七十能够用自然的声音，准确的节奏和音调唱歌；百分之五十的学生能在有情节的音乐活动中担当角色；学生的可塑性很强，有待于进一步加强。 二、教学目标　 1.学唱歌曲，每学期背唱2—3首； 2.学习简易的轮唱、二部合唱； 3.培养独立、自信的唱歌能力； 4.学习用不同的艺术形式表现歌曲情感； 5.欣赏优秀歌曲，优秀器乐曲，优秀民歌，民间歌舞，民间器乐曲，并结合欣赏，简介中外杰出音乐家； 6.积极参加各种音乐活动，会用正确的发声方法来演唱。 7.对京剧的初步了解，会唱一两个片段。 8.能听出音乐作品的段落变化，理解作品内容。 三、重难点： 1.了解民族吹管乐器、拉弦乐器及其作品。 2.了解我国著名音乐家刘天华生平及作品 3.知道怎样挥四拍子的指挥图式 四、各单元解读： 一单元：本单元汇编了一组描绘春意的音乐作品，让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱。 二单元：本单元介绍了苗族、彝族、佤族