人教版数学三年上第五单元备课.docVIP

第五单元? 时、分、秒一、教学内容 1时间单位“秒”的认识 2、对于一段时间的感受和体验 3、简单的时间计算 二、教学目标 1、认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。 2、会进行一些时间的简单计算。 3、初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 三、1、结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念。 主题图中新年联欢晚会的倒计时。 商场内钟表柜台的场景。 上学路上花费时间的计算。 学生的作息时间。 商场开门、关门时间。 火车晚点。 调查50米跑花的时间等。 2、借助活动让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。 体验1分钟有多长，1分钟能做什么，刷牙、整理书包等需要多少时间。 和所有计量单位一样，除了重视单位的换算及相关计算以外，要更强调“观念”的建立。 3、注意让学生收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。 如练习十四第3题，第7题。 教 学 程 序 与 策 略 一、创设情境，导入新课 （播放新年联欢晚会的片段） 师：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时） 师：刚才，我们进行倒计时，象这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒。今天，我们就共同来认识这个新朋友。（板书课题） 二、新授 （一）认识钟面上的秒 1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗？请仔细观察你们所带的钟表，看看