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- 2017-06-08 发布于重庆
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身心障碍学生问题行为处理流程图
身心障礙學生問題行為處理流程圖
求助者（學生、家長、導師、任課老師、相關人員等）
家長會
教務處
學務處
心理諮商中心
否
否
是
是
結束
轉介
（如轉介流程圖）
問題行為獲得改善
執行輔導策略
擬定輔導策略
召開校內外聯合個案研討會議
諮詢相關資源、學者、專家及醫療等協助
結束
問題行為獲得改善
執行輔導策略
擬定輔導策略
召開校內個案會議
身心障礙學生輔導小組
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