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- 2016-10-18 发布于贵州
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电气310电子术课程设计
《电子技术》课程设计任务书
一、设计目的
电子技术课程设计是电子信息工程系四个专业的公共课程设计,是模拟电子技术、数字电子技术课程结束后进行的教学环节。其目的是:
1、培养理论联系实际的正确设计思想,训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力。
2、学习较复杂的电子系统设计的一般方法,提高基于模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力,由学生自行设计、自行制作和自行调试。
3、进行基本技能训练,如基本仪器仪表的使用,常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力,掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等。
4、培养学生的创新能力。
二、设计总体要求
根据指导老师的要求,按照学号选定相应题号的课题;
按照课题设计任务书要求进行设计;
用图、表、文字说明描述电路设计步骤;
对选用的主要元器件(包括集成电路),给出规格型号及技术参数,并附元器件表一份;
给出系统总的设计框图和原理图,
凡是选用的集成电路,必须画完整的接线图,并说明各引线的功能和使用方法,同时应列出功能表;
分析设计电路的工作原理,如采用时序逻辑电路,应画出时序图;
根据现有实验室条件,对设计的电路进行设计,制作与调试并撰写设计报告。
三、进度安排
第十七周周一上午8:00:动员及下达课题要求
第十七周周一至第十七周四: 分析问题、查阅资料确定总体设计方
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