2016年一轮总复习课时作业1神奇的货币解析.doc

课时提升练(一)神奇的货币 基础强化题 1．历史上，货币出现以前，黄金与其他普通的商品没有区别；货币出现以后，人们把货币看得很神秘，把作为货币的黄金看成是财富的象征。这是因为(　　) A．货币是商品交换发展的产物 B．货币是商品，有价值 C．货币都是由黄金制造的 D．货币的本质是一般等价物 【解析】　因为货币的本质是一般等价物，所以货币能够充当商品交换的媒介，拥有了货币就相当于拥有了财富，故选D项。A、B两项不是原因，C项不正确。 【答案】　D 2．小李考到驾照后看中一款标价17万元的大众宝来轿车。在首付9万元后，小李通过银行按揭8万元购买了此车。材料中的17万、9万和8万分别执行了货币的(　　) ①支付手段　②价值尺度　③贮藏手段　④流通手段 A．①②③B．②③④ C．②①④ D．②④① 【解析】　“标价”17万元，表现和衡量轿车的价值，执行的是价值尺度职能；“首付”9万元，是在商品流通中实际支付的货币，执行的是流通手段职能；“按揭”8万元，存在赊销赊购，执行的是支付手段职能。 【答案】　D 3．家住临沂的李宁在2014年高考中，被杭州的一所名牌大学录取。开学报名时，出于安全考虑，她不准备随身携带太多现金，这时最适合她选用的信用工具是(　　) A．现金支票　B．信用卡　C．转账支票　D．外汇 【解析】　注意材料中的“安全考虑”。支票大都由企事业单位签发，外汇不是信用工具。 【答