辅仁大学医学系六年级临床病理讨论九十四学年度课程.docVIP

輔大醫學系六年級臨床病理討論九十八學年度課程介紹 一、六年級臨床病理討論課程目標 1. 培養醫學生對臨床病理討論的興趣。 2. 熟悉臨床資料查詢與病理診斷方法。 3. 了解病理醫師與臨床醫師的溝通方式以及如何以團隊方式對疾病做診斷與治療。 六年級臨床病理討論課程學習重點 1. 熟悉從病人的臨床症狀、，、、protocol發給每位同學及mail給巧如med0050@.tw(檔名：CPC-protocol*組報告)，逾期一天扣總成績1分，餘此類推。 需交臨床分析報告一份，於口頭報告後二週內繳交給耕莘/新光/國泰教學部(組)，逾期扣學科總成績5分。 病理組： 學生每次與負責老師討論時，需將當時的玻片準備好，若案例仍有巨觀標本可供檢視時，亦需將標本找出以供討論。 每週討論時需向負責老師提出進度報告。 病理討論會舉行當週需整理出anatomic diagnosis與pathologic discussion summary(提供word file)在討論會結束後分發給每位同學(透過網路下載或列印)。 需交病理診斷分析報告一份，於口頭報告後二週內繳交給耕莘/新光/國泰教學部(組)，逾期扣學科總成績5分。 六年級臨床病理討論課程考核方式 1. 臨床病理討論會表現(包含討論參與40%及實質報告60%)佔60％。 2. 分析報告佔40％。 備註：遲到超過10分鐘，扣CPC總分2分；遲到超過60分鐘或曠課一次，扣CPC總分5分。 六年級臨床病理討論課程參考教材 New England Journal of Medicine: Case records of the Massachusetts General Hospital Robbins and Cotran. Pathologic basis of disease 8th ed., Elsevier-Saunders, 2009 Rosai and Ackerman’s. Surgical pathology 9th ed., Mosby, 2004 Sutton. Textbook of radiology and imaging 7th ed., Churchill-Livingstone, 2002 Harrison’s. Principles of internal medicine 17th ed., McGrall-Hill, 2008 Schwartz. Principles of Surgery 9th ed., McGrall-Hill, 2010 Novak’s. Gynecology 14th ed., Lipincott Williams Wilkins, 2006 Nelson. Textbook of Pediatrics 18th ed., Saunders, 2008 輔仁大學醫學系九十八學年度 臨床病理討論 下學期課程表 科目名稱：臨床病理討論 開課對象：醫學系六年級，必修，下學期，二學分 開課教師: 呂福江老師 助教: 楊巧如 Tel：2905-3471，E-mail：med0050@.tw 上課時間：如下表日期，星期四 2：00～5：00pm –need correction 報告 組別 日期 單 元 名 稱 課程主持老師 地點 2009/12/10 課程介紹及分組 呂福江 輔大MD243 臨床:第6組 病理:第2組 2010/01/21 專題報告與討論 An 87-year-old man with tarry stool off and on for two weeks and history of hematuria 臨床老師：葉錦龍醫師 病理老師：呂福江醫師 放射老師：何承峰醫師 耕莘 14樓 E1階梯教室 臨床:第4組 病理:第1組 2010/02/04 專題報告與討論 A 57 y/o male representing With tarry stool off and On and intra-abdominal mass 臨床老師：徐和志醫師 病理老師：陳東榮主任 放射老師：黃敬雯/陳良光醫師 新光 B4第三會議室 臨床:第2組 病理:第4組 2010/02/25 專題報告與討論 A 58 y/o male represented short of breath and a Pnlmonary mass 臨床老師：林洧呈醫師 病理老師：周玉瑜醫師 放射老師：陳國彰/陳良光醫師 新光 B4第三會議室 臨床:第5組 病理:第6組 2010/03/18 專題報告與討論 A 61-year-old woman with general weaknes