图形的全等 - 蒲江县鹤山初中.pptVIP

本课件使用说明 谢 谢 大 家！ * * 图形的全等 初中一年级数学下册 （新课程—北师大版） 四川省蒲工县鹤山初中 徐雁 编辑 设计 制作: 观察下面的图形： 从 这 组 图 中 你看出了什么？ 图中两面五星红旗是一样的，每面红旗中四颗小五角星是一样的。 四枚邮票是大小形状是一样的；后面的两个图形也是完全一样的。如果把它们叠在一起它们就能重合。 观察下面的图形： 这些几何图形中，有些是完全一样的，如果把它们叠在一 起，它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗？ 从图中可 以 看 出 ： 两个白色小圆；两个粉色小三角形；两 个蓝色“L”形图形；它们都能完全重合。 全等图形 两个能够重合的图形称为全等图形 定义: 上面的图形中，有哪些是全等图形呢？ 两面五星红旗是全等的； 两面红旗中四颗小 四枚邮票是全等的； 两个白色小圆是全等的； 两个粉色小三角形 是全等的； 两个 蓝色“L”形图形是全等的。 五角星是全等的； 议一议： 1、说说你生活中见过的全等图形的例子。 议一议： 2、观察下面两组图形，它们是不是全等 图形?为什么？与同伴进行交流。 全等图形的特征是：能够完全重合。 两个图形形状相同，但大小不同； 两个图形面积相同，但形状不同。 它们不能重合，不是全等图形 议一议： 3、如果两个图形全等，它们 的形状与大小一定相同吗？ 全等图形的形状与