二次函数所描述的关系ppt.pptVIP

源于生活的数学 源于生活的数学 * * * 新课标北师大版九年级数学下册2.1 middle school mathematics 活动二 活动五 活动一 活动三 活动四 学习目标 从众多的具有共同特征的二次函数关系式中抽象出二次函数的一般形式，建立二次函数定义. 学会从具体问题情境中抽象出二次函数关系式； 通过相互交流，学会与人合作。 活动二 活动五 活动一 活动三 活动四 请根据图形写出阴影面积y与边长x之间的函数关系式； 观察每个函数关系式的特点，找出它们之间的共同特征是什么？ 具有这样特征的函数就叫二次函数，你能总结出二次函数的一般形式吗？ 对于这个解析式的得出，你用了什么方法，你是怎样想问题的？ 合作学习，探索新知 2 活动二 活动五 活动一 活动三 活动四 合作学习，探索新知 你能给二次函数下定义吗？ y=ax2+bx+c 活动二 活动五 活动一 活动三 活动四 思索归纳 定义：一般地,形如y=ax2+bx+c (a,b,c是常数,a≠ 0)的函数叫做x的二次函数. 提示: (1)关于x的代数式一定是整式,a,b,c为常数,且a≠0. (2)等式的右边最高次数为2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项. 活动三 活动五 活动一 活动二 活动四 实践