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- 约5千字
- 约 5页
- 2017-06-13 发布于江西
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我的空中楼阁教案3.doc
《我的空中楼阁》教案
执教者:连子波
教学重点:
领会定景换点的写作顺序,整体把握全文。
品味散文的语言。
教学课时:1课时
课型:讲读
教学过程:
导入课文,课题分析。
我们曾学过写房子的文章有什么?(明确)刘禹锡的《陋室铭》:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。”“唯吾德馨”一句表达了作者烈军属陋室的目的——表达作者的心志,表明自己高尚的品德与追求。这就是文章的意旨。任何文章总要或明确或隐性地表现作者的写作意旨,这篇文章(李乐薇的《我的空中楼阁》是台湾作品中第一篇入选大陆教材的文章)的意旨是明显的,或隐性的?(即作者为什么要写她的小屋?)从课文中你能找到或归纳出来吗?
——P78第13、14段。“身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。”“我茁外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我我幸福的终点。”(小屋成幸福的化身。人住在小屋感到舒服、快乐。)
小屋的环境是怎机关报 ?找出能表现其特点的字词。
——独立、安静。
联系《面朝大海 春暖花开》,这样房子表现了作者怎样的追求?
——对独立、安静、幸福的生活的追求。这样的写法是托物言声东击西烈军属法。
至此,这篇文章写什么,为什么写知道吗?
——写了山顶的一座房子,表达作者对独立、安静、自由、幸福的生活的追求。
那么,现在清楚为什么文章题目
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