线段垂直平分线.ppt.pptVIP

* 线段垂直平分线的性质和判定 一、教学目标 1. 了解轴对称图形中，对应点所连线段被对称轴垂直平分的性质； 2. 理解线段的垂直平分线的概念，掌握线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等，到线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上的定理； 3. 初步理解线段的垂直平分线的集合定义，有意识渗透数学的研究方法，渗透集合思想，促进学生数学认知的科学建构 4. 从运动变化的角度加深对平面图形的认识，发展几何直觉，增进对数学的理解。 二、重点、难点 1. 重点：线段垂直平分线定理、逆定理. 2. 难点：线段垂直平分线定理、逆定理的正确理解和应用. 3. 难点的突破方法：利用多媒体手段直观引入，引导学生自主研究发现规律，加深对定理的理解。 通过演示可以发现，点P,P,到点A的距离与它们到点B的距离分别相等。由此我们可以得出： 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等 注意：文字叙述题要根据题意画出图形写出已知求正 ∵PC⊥AB,AC=CB ∴PA=PB C 已知：PC⊥AB,AC=CB C 求证：PA=PB 证明：∵ PC⊥AB ∴ ∠ACP=∠BCP 在△ACP和△BCP中， AC=CB ∠ACP=∠BCP PC=PC ∴△ACP≌△BCP(SAS) ∴PA=PB 反过来，如果PA=PB，那麽点P是否在线段AB的垂直平分线上呢？ 通过探究可以得到： 与一条线段