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地理专题练习──探究性题 山东省东营市第一中学 杨富民 1．设计一个简便易行的小实验，以证明地转偏向力的存在。写出实验用材、实验步骤和所得结论。 2．问题探究。山地对海洋气流的影响，不仅造成山坡两侧的天气差异，而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响。某海滨城市一所学校的地理研究性学习小组，实地考察了学校附近的一座山地。 材料一：研究小组从M地出发，如图12所示。 材料二：在考察过程中，起初空气潮湿，气温每百米降0.8℃。某一高度后，空气逐渐干爽，气温每百米降水0.5℃。翻过山顶往山下走，气温每百米升高1℃。” 材料三：气温与所能容纳水汽的关系如图13。 阅读并分析上述材料，完成下列问题。 （1）计算同一海拔高度A、B两地的气温。 （2）在爬山过程中，在什么高度附近气温的垂直递减率发生了明显的变化？并描述此高度附近的天气差异。 （3）描述在考察过程中，山坡两侧天气的明显差异。 （4）运用所学原理，分析为什么他们越往高处走，海拔越高，气温越低。 （5）山地阻挡了海洋气流的深入，山地常成为气候类型的分界线。试各举中国和世界的一个例子加以说明。 3．下面是某校地理兴趣小组做的两个实验，结合所学知识完成下列问题。 实验一：在模拟土坡上，堆放5—10厘米粗细不均的砂土，再在坡面上方浇注水流。 实验二：用玻璃制成箱体，在风的入口附近堆放大小不均的砂粒，用电动吹风机向里吹风。 （1）写出实验一观察到的现象。 （2）实验二中风力不同所吹扬起的砂粒有何不同？当停止吹风时，沉积物分布有何规律？ （3）这两个实验证明了自然界的何种现象？ 4．秋季开学后，我市某校一位地理老师布置同学们完成一项观测作业：观测中午前后的阳光，在学校水泥操场上绘出一段经线，并计算出学校所在地的经度。所用物品是一根笔直竿子，一个电子表以及直尺、粉笔等简易物品。请你列出观测步骤并说明其中原理。 （1）观测步骤： 。 （2）原理： 。 。 5．设计一个简便易行的小实验，比较说明“温室效应”现象。写出实验用材、实验步骤和实验结论。 6．某学校地理兴趣小组在一次课题研究活动中，打算研究在不过河情况下如何利用太阳高度及铁塔影长测算铁塔高度。他们在12月22日测得的正午太阳高度为β=78°（如图），而此时北京时间正好为23日0：00。过三个月后又测得正午太阳高度为α，读图回答下列问题。 （1）请在图上适当位置画一个指向标。 （2）该地所处的经度是 ，纬度是 ，所属的国家是 ，图中的海洋为 。 （3）图中的α= 。 （4）塔顶的影子从Q→R伸展，表明太阳直射点向 （南、北）方向移动，广东省潮州市的昼长逐渐 。 （5）该兴趣小组有人计划在2008年来中国现场观看北京奥运会，他若乘飞机沿最短航线的方向直飞北京，则飞机的航程大约为 千米。 7．进行空间定位是学生应该具备的基本地理素养之一。假设某人位于中纬度的某地，这里能知道东、南、西、北方向，但不知道该地位于南半球还是北半球。请你运用地理常识和地理技能，帮助判断其位于哪个半球。（请提出两种判断方案并简要说明）。 8．某地理研究性学习小组对城市的住宅、商店、办公楼、工厂的地租进行调查，结果如下（表）。分析并完成下列问题。 与市中心的距离（公里） 地租（元／平方米） A B C D 0 120 105 84 68 1 90 87 75 62 2 60 70 66 56 3 31 52 56 50 4 O 35 47 45 5 0 18 37 39 6 O 0 28 34 7 O O 18 28 8 O O 9 22 9 0 O O 17 10 O 0 0 11 1l O O 0 6 12 0 O 0 O （1）A、B、C、D分别对应的土地利用方式是：A ；B ；C ；D 。 （2）根据上表数据，分别绘画A、B、C、D四地的地租曲线。 （3）根据上图，请指出该城市的中心商贸区、住宅区、工业区的范围。 9.我省某校地理课外活动小组，于3月20日用观测日影的方法来粗略测定学校所在地的经纬度。 图11测量学校所在地的经度示意　　　图12测量正午太阳高度角示意 活动过程如下： ①晴天，在平坦的地面垂直竖立标竿，并测量日标杆在地上部分的长度（设为