自我管理调研解析.docxVIP

本 科 生 课 程 调 研大学生自我管理调研分析上课时间：周三下午6、7、8小组序号：第7组小组成员：游雨晴、傅宇豪、郭启明、令狐昌鸿、尹豪摘 要在当今的社会现状之下，能否高效的进行自我管理深刻的影响着我们自身的发展。特别是大学生群体，其能力和品质直接关系到祖国甚至世界的未来。所谓自我管理，就是要从自我认知、自我计划、自我控制和自我激励四个方面来对自己产生影响。对于大学生来说，就是为了实现高等教育的培养目标以及满足社会日益发展对个人素质的要求，充分调动自身的主观能动性，卓有成效地利用和整合自我资源（身体、心理、时间、信息、思想和行为等），运用科学管理方法而开展的自我认知、自我计划与组织、自我监控、自我开发与自我教育等一系列的活动。所以，大学生自我管理是管理主体、管理对象和管理过程三者的统一体。然而我们身边很多人并不重视自我管理的重要性，或者想重视却找不到合适的方法。因此我们小组进行了关于大学生自我管理的调查和研究，并从将其各个因素分别进行分析和阐述。关键词：自我控制；自我管理；激励；八项原则目 录（一）问题背景4（1）社会大环境4（2）大学生自身的主观因素4（3）传统的教育模式4（二）提出假设5（1）学习目标不明确5（2）自我认识不足5（3）心理承受能力较弱5（4）生活方式不健康，身体素质下降6（5）消费缺乏理性6（三）调研分析6（1）问卷横向调查6（2）个案纵向调查91）采访梁清