单元整合1.pptx

人教版必修一第一单元古代中国的政治制度单元整合知识系统线索归纳专题线索1.中国古代专制主义中央集权制度的形成、发展及演变过程(1)初步形成：战国时期，秦国商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。(2)正式建立：秦统一后，为巩固统治，建立了专制主义中央集权制度。确立皇帝制(皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(中央到地方的行政机构)。(3)巩固：西汉实行刺史制度；颁布推恩令，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”。(4)完善：隋唐实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系，削弱了相权，加强了皇权；创立和完善科举制，扩大了官吏来源。(5)加强：在中央，北宋设参知政事(副相)、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权。在地方，派文官做知州与州通判互相牵制；在各路设转运使，管理地方财政。通过以上措施，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权，铲除了封建藩镇割据的基础，加强了中央集权。(6)新发展：元朝健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。在地方，实行行省制度。(7)空前强化：明初，废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；八股取士；地方实行三司分权。清朝增设军机处，专制主义中央集权发展到顶峰；大兴文字狱。(8)结束：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。2.古代选官用人制度的演变与趋势中外关联中西方社会转型时期的历史特征(1)明清时期的历史特征政治：君主专制强化并走向顶峰；封建制度腐朽。政策：闭关锁国；重农抑商。经济：自给自足的自然经济占主导；商品经济发展，资本主义萌芽产生并缓慢发展。思想文化：八股取士到文字狱；宋明理学活跃的儒家思想。科技：由宋元前领先世界到明清时期落后于西方。(2)近代西方历史特征政治：资产阶级代议制确立。经济：资本主义经济发展；工业革命。思想：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解放了人们的思想。科技：牛顿经典力学形成，近代科技发展审题就这几招第1招审题干·看选项·找关联——选择题最通用审题思路例题　(2014·海南高考)唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映出唐代(　　)A.官员特权受到否定 B.君主集权得到强化C.选才注重知识水平 D.选官重视思想品德审题思路(1)审题干：题干叙述了什么现象？测试要求是什么？现象：唐代废除以前的选官制度，实行科举制。要求：分析科举制反映的问题。(2)看选项：选项反映的是什么史实，与材料有何关系。材料中“分科考试、差额录取”说明科举制注重才学，故C项正确；官员特权只是受到限制而不是否定，故A项错误；科举制对君主集权效果不明显，故B项错误；D项是察举制选官标准。(3)找关联：准确解答本题需熟知材料涉及到的九品中正制、察举制、科举制等古代选官制度的内容、标准、评价、影响等系统知识，更要清晰把握材料中关键信息，立足材料、依据材料做出判断。答案　C针对性训练1.费孝通说：“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质……以‘己’为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。”他描绘的中国乡土社会组织体系是(　　)A.“家国同构”理想的表现 B.宗法制度文化的反映C.“三纲五常”原则的体现 D.分封制等级森严的反映审题　由材料信息可知血缘关系远了，亲属关系也薄了，所以这与宗法制以血缘关系为纽带一致，故B项正确；材料没有涉及国家的结构，故A项错误；材料没有体现君臣、父子、夫妻关系，故C项错误；材料没有说到分封的情况，故D项错误。答案　B2.《隋书·地理志》记载：“汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”(如下图所示)这一体制(　　)A.吸取前朝教训，否定了秦的郡县制度B.巩固专制统治，有利于加强中央集权C.王国相对独立，直接威胁了专制皇权D.管理体系多样，发展了中央集权制度审题　图示是汉朝实行的郡国并行制，是在吸收秦朝郡县制基础上实行的制度，故A项错误；郡国并行制中封国势力较大，不利于中央集权的加强，故B项错误；封国中王国相对独立，容易与中央形成对抗，故C项正确；郡国中王国独立性较强，不利于中央集权的发展，故D项错误。答案　C3.钱穆在《中国历代政治得失》中说道：(某种制度)用意是在政府与社会间打通一条路，好让社会在某种条件、某种方式下掌握政治、预闻政治和运用政治，这才是中国政治制度根本问题之所在。下列制度符合钱穆所讲范畴的是(　　)A.三公九卿制 B.行省制C.科举制 D.内阁制审题　科举制把考试与做官联系起来，为不具备贵族身份的士人提供了参政的机会。故选C项。A、B、D三项明显不符合题干材料含义。答案