以“四条主线”为载体，抓好青少年思想品德教育.docVIP

以“四条主线”为载体，抓好青少年思想品德教育 　　【中图分类号】 G631【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297（2012）10-0038-02 　　长期以来，我校在市、区关工委的关怀和指导下，健全了组织机构，制订了系列工作制度，并动员社会力量也参与到关心未成年人的教育中来。目前，我校现有正式成员（组织机构成员）13人。由校党支部书记、副校长许加驱担任，常务副主任则由区关工委常务副主任彭铭伍、我校退休老教师、区交警聘任交通培训员徐晓南担任，成员既有政教处主任、团委会书记等处室主任，也有工会副主席、兼职心理员、年段长、校医人员等骨干教师，还有原副校长、教务处副主任等一批优秀退休老领导、老教师。强而有力的队伍，保证了我校心下一代工作走向制度化、规范化的发展轨道。几年来，关工委配合学校德育处开展了丰富多彩的主题教育活动，在系列主题读书征文、演讲、书画、主题班会、手抄报等比赛中，共有200余人次在区、市乃至全国获奖。 　　近年来，学校关工委以组织建设为载体，围绕学校工作中心，面向青少年实际，深入开展爱国主义教育、感恩教育、理想信念教育、思想道德教育、安全法制教育和环保教育，立足载体，不断创新内容，在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明、有益于身心健康的系列化教育活动，不断提高广大青少年的思想道德素质。 　　一 以常规教育管理为切入点，提高对青少年学生的教育实效 　　长期以来，我校始终把常规教育贯穿于平时教育教学与管理中，不断细化青少年学生行为规范常规，强化学生的纪律意识，增强学校德育工作的实效性。如：我们要求每个学生力争作到：“一诚”：诚信。“二自”：自律，自省。“三爱”：爱国，爱校，爱学习。“四禁”：禁止旷课，禁止打架，禁止赌博，禁止作弊。“五讲”：班寝卫生讲整洁，男女交往讲文明，言谈举止讲礼貌，遵守纪律讲自觉，美化校园讲己任。“六不”：不吸烟，按时就寝不喧哗，垃圾废物不乱丢，墙壁课桌不乱涂，自身安全不放松，勤俭节约不浪费等活动。 　　同时，我校通过紧紧抓住常规教育管理这一根本环节，从抓学生的文明礼貌、品德行为、仪容仪表、胸卡佩戴等入手，规范同学的行为习惯，在校风校纪方面取到良好成效。 　　此外，为加强学生的思想道德教育，我校还组织青少年学生广泛收集以思想道德为主题的古今中外名人名言、座右铭、格言等，并写成书法作品；坚持升降国旗制度，精心安排好每周“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化、常态化和规范化；贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和良好行为习惯的养成教育；充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，如：每逢清明节，学校就组织少先队员到后山岩烈士陵园祭扫烈士墓，并举行诗歌朗诵、演讲、同唱一首歌等活动，以寄托哀思；结合每年三月五日，开展青年志愿者活动，进一步领悟雷锋精神的真谛，如今校园里的角角落落学习雷锋的风气蔚然成风，做好事不留名比比皆是；每年“六一”儿童节，举办趣味游园活动；“五四”青年节举行历史讲座；在“法制教育宣传月”的活动中，以“三反”为重点，开展诸如主题班会、法制报告会、法制教育墙报、禁毒、反邪教图片展等多种形式的专题教育，增强学生法制意识，提高了学生守法的自觉性，培养了学生的优良品德。 　　同时，我们还通过征文、手抄稿、演讲、观看安全教育电教片等活动，大力开展安全教育活动，使安全教育深入人心，增强了学生自我保护意识，又提高了学生的防护能力。 　　二 以家校沟通无障碍为准绳，共同做好对青少年学生的教育 　　在家、校、社联系工作中，我校提出了“常联系、会联系，常沟通、会沟通，实现家、校、社沟通无障碍。”的工作原则，从特色着力，活跃氛围，消除家访障碍。每年期初、期中、期末阶段，各年段有针对性地开展家访和召开家长会活动，全体教师则对每个学生进行至少三次的家访工作，真心对待每一位学生和他们的家长或监护人，取到了良好的教育效果。 　　我校还充分发挥社区资源，做“活”教育工作，如：借助吕塘戏校的优势资源，召集学生家长和相关人员到吕塘戏校观看富有现代教育意义的高甲戏，让人们在欣赏戏剧表演的同时受到了很好的宣传教育；又如：借助自身擅于闽南语快板和答嘴鼓的创作特长，我校教师自编自导并辅导学生排练，分别在后村居委会和茂林居委会表演了《教育十点诀》、《一人车祸害三代》、《要学好，不学坏》等节目；后村老人艺术团也登台献上了腰鼓表演和《翔安自古好所在》、《教子歌》等优秀南音曲目，这种教师、学生、社区老人及家长共同参与的活动，达到了预想不到的教育效果。 　　此外，在活动中我们还特意邀请到社区的知名人士到会介绍家庭教育的成功经验，并积极为社区教育出谋献策，共同做好孩子的教育与培养，如新店镇的后村、湖头、东界和茂林等居委会，相继设立了社区“教育奖学基金”；邀请社区