高考英语总复习 4-3 Unit 3 Tomorrows world课件 牛津译林版.pptVIP

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  • 2016-10-18 发布于湖北
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高考英语总复习 4-3 Unit 3 Tomorrows world课件 牛津译林版.ppt

第一段 37.B 本空需填一连词,其后句意为“他们不会拿到毕业文凭”,符合语义顺承的只有B项。 38.D 本空所在句在include一词后列出了服务性学习的三项具体内容,正确选项为D。subject“目标;课题”;procedure“程序”。 39.C 本题的选择和后一句内容相关,学生必须写日志并记录下所学到的,这便是他们在进行服务性学习的过程中所经历的,此空选C。 40.B 本题中,由then可确定,日志之后做的事情只能是学习报告。 第二段 关键词:most importantly,also,finally,forced 段 意 本段说明支持者对于服务性学习的观点,并从三个方面阐述其益处。 42.A 此空前forced一词表明,学生需要思考的不能只限于自身利益,而是要超越它。C项think over表示“仔细考虑”,不合理。 第 二 段 43.D  A项表示“对……小心”时只和介词in搭配;be proud of...“对……感到自豪”;be tired of...“对……感到厌恶”;be aware of...“意识到……”。前句提到学生要思考超越自身利益的事情,即要考虑别人,并知道他人的需求,符合文意的正确选项为D项。 44.C 此空作that引导的定语从句的谓语,而主语real-life skills和宾语responsibility,problem-s

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