^第四届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选 教学课件 法律部分复习 王淑丽.ppt

* 法律部分复习课件 王淑丽 初中思品 复习重点难点 1、学法用法，抵制不良诱惑，预防违法犯罪 2、依法正确行使权力和履行义务 3、知道依法治国是我国的治国方略，增强法律意 识 ，自觉维护法律的权威。 教学方法： 案例分析法、合作探究法 教学过程： 一、学生自主学习课本，画出知法学法、权 利和义务、法律与秩序的知识框架结构 二、知识整合点 （一）学法知法 学习目标： ——知道法律是一种特殊的行为规范，体会公民在法律面前人人平等的意义。 ——了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护自己的合法权益。 ——了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强法律意识。 （一）学法知法 * 知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。我国公民在法律面前一律平等。 （七下p57）第十五课抵制不良诱惑 预防违法犯罪 第二框预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起 1法律的含义及特征是什么？ 一是由国家制定或认可；二是靠国家强制力保证实施；三是对全体社会成员具有普遍约束力。 一、学法知法 * 知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律的一定制裁。 （七下p52）第十五课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪 第一框面对生活中的不良诱惑 1面对生活中的不良诱惑，分清良莠。 2不良诱惑的有哪些？ 3怎样自觉抵制不良诱惑？（①②③） 4战胜不良诱惑的技巧？ （①②③④⑤⑥） （一）学法知法 （七下p57）第十五课 第二框预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起 1什么是违法行为？什么是一般违法行为？什么是犯罪行为？ 2预防未成年人犯罪法中规定的未成年人不得有的不良行为和严重不良行为有哪些？ 3一般违法和犯罪的区别与联系是什么？ 4怎样防微杜渐防患于未然？ （一）学法知法 * 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识。 （七下 P62 ）第十六课 撑起法律保护伞 第一框 我们受到法律保护 1青少年为什么要受到特殊保护？（①②） 2家庭、学校、社会、司法保护的内容？ 3我国保护未成年人的专门性的法律法规有哪些？ 第二框 未成年人的自我保护 4自我保护的方法和技能有哪些？（①②） （一）学法知法 *懂得当公民的合法权益受到侵害时，应当运用法律武器，依靠执法、司法机关，按照一定的法律程序，维护自己的合法权益。 （七下 P72 ）第十六课撑起法律保护伞 第二框未成年人的自我保护 1获得法律帮助的途径有哪些？ （①②③④） （一）权利和义务 目标： ——了解宪法与法律对公民基本权利和义务的规定。 ——掌握与个体成长和社会生活紧密联系的基础法律知识，做到正确行使权利，自觉履行义务 。 ——了解我国法律对公民权利的保护，学会运用法律维护自己的合法权益。 （二）权利和义务 * 知道法律对公民权利和义务的规定、权利和义务的关系、依法正确行使权力和履行义务。 （八上p82）第7课 法律保护我们的权利 第一框 法律规定公民的权利和义务 1我国公民的权利和义务有哪些？ 2、公民的权利和义务的关系是怎样的？ 3、青少年应当怎样正确行使权力、怎样履行义务？ 第二框 法律在公民生活中的作用 法律在公民生活中有哪些作用？ （二）权利和义务 * 知道法律保护公民的生命健康权和人格尊严权，学会用法律保护自己和他人生命健康权和人格尊严权。 （八上p96）第8课 伴我们一生的权利 第一框 法律保护我们的生命健康权 1我国法律为什么保护未成年人的生命健康权？ 2、青少年如何保护自己的生命健康权？ 3、青少年尊重保护他人的生命健康权？ 第二框 法律保护我们的人格尊严权 1、青少年如何保护自己的人格尊严权？ 2、青少年如何保护自己的隐私权？ （二）权利和义务 * 知道法律保护公民的财产和消费者的合法权益，学会用法律保护自己的经济权利和消费者权利。 （八上p106）第9课 依法享有财产权 消费者权 第一框 财产属于谁 留给谁 1、青少年如何维护自己的合法财产所有权？ 2、青少年如何维护自己的合法继承权？ 第二框 法律保护我们的无形财产 1、智力成果权的含义及其内容是什么？ 2、青少年如何维护自己的智力成果权？ （二）权利和义务 第三框 做个聪明的消费者 1、保护消费者权益的法律有哪些？ 2、如何营造放心的消费环境？ 3、我们如何维护自己消费者权益？ （三）法律与秩序 目标： ——知道依法治国是我国的治国方略，增强法律意识 。 ——认识法律在维护社会秩序中的重要作用