记叙文阅读中考习教案2-6.docVIP

记叙文阅读中考复习教案 复习目标： 1.整体把握记叙类文章的思想内容（文章中心、人物性格、主要事件等）； 2.能捕捉、筛选记叙类文章中的重要信息（人、事、景、情等），概括信息要点； 3.理解重要词句在语境中的意义，体会隐含其中的思想感情； 4.赏析记叙类文章中的精彩词句（描写句、修辞句、有表现力的词语等）； 5.分析解说关键句段及主要写法的作用； 6.通过联想、想象、评价等方式对文章内容进行有效的拓展运用。 复习方法： 明确考点；讲析典型题例，总结解题方法；练习、检查；反馈、提高。 复习课时： 6课时 第二课时 复习目标： 能捕捉、筛选记叙类文章中的重要信息（人、事、景、情等），概括信息要点 教学过程： 一、考点透视 在记叙文中主要体现为：人物的性格特征、思想、情感的变化情节的发展过程景物的特点及变化叙事的线索、顺序人称的变换。在阅读记叙文的过程中要有意识地注意这些信息，淘汰非相关的信息，挑选出合乎要求的有关信息，也依据题目要求，来区分信息的有无、主次、轻重，去粗存精，去次留主，说到底，就是要把符合要求的挑选出来。 （三）教师针对学生问题讲析典型题例 小说的题目就叫“意外”，小说的情节就是围绕“意外”一步步展开的。回答第9题要顺着小说的情节发展去关注：哪些的情况对主人公塔玛拉而言是最初意想不到的？对其他人而言，又发生了哪些意想不到的情况？这样一路找来，“意外”就