论国内外语学习重要性与改革观念.docVIP

论国内外语学习的重要性与改革观念 一、国内英语教育现状。 中国英语教育起始于十九世纪初，当时是由英国的传教士发起，到了京师同文馆的创建，中国人才正式地学习英语。时代变迁，现在的中国仍然在普及外语，而英语则是由政府制定必学的外语，由于政府的积极倡导，英语成为了国内主流的外语之一，同时也是国内学习人数最多的外语。但在日益发展的中国式教育中，英语最好、最有用的想法逐渐地深入国民的心中，甚至在一些家庭中，长辈认为孩子不学或者学不好英语就没有出路，将来没办法出人头地。这种错误的想法使得学习英语成为了大部分学生最头疼的问题，因为家庭的压力、外人的眼光，使得国内很多学子都产生了厌学的心理，而大部分的家长和老师将厌学的责任和原因都推到了孩子身上，认为厌学只是孩子的心态不端正。老实讲，谁家的孩子天生就会要学的东西？哪个孩子生下来不用教？孩子学会什么、懂得什么不都是环境去影响的？难道孩子生下来就有厌学心理吗？不管孩子成长成什么样，会什么、不会什么都是教育者在影响着，而厌学心理就是孩子对于环境巨大压力之下产生的正常心理。 因为家长对英语的错误思想，很多孩子在接触英语之后就有了厌学的想法，现在大部分学生最讨厌学的科目就是英语，可想而知，十几年之后这些厌学英语的学生都成为了下一代的家长，那么他们又会对下一代说，不要学英语。一代代下去