语文五年级下册三单元三说一看.docVIP

人教版五年级语文下册第三单元说一看 尊敬的各位领导、老师： 您们好！今天我与大家交流的是五年级上册语文第三单元“说明文”。我的说课流程，包括三部分：说课标、说教材、说建议 一、说课标： （一）本学科的课程总目标： 根据小学语文课程的基本特点，从语文课程的人文性和工具性两个方面来说说本学科的课程总目标—— 首先是人文性： 1.在语文学习过程中,培养爱国主义感情,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣. 2.认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养. 3.培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法. 4.在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能.逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。 其次是工具性——从基本知识和听说读写几个方面来说明： 首先是双基方面：能主动进行探究性学习,在实践中学习,运用语文。学会汉语拼音，能说普通话，认识3500个左右常用汉字，能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。学会使用常用的语文工具书.初步具备搜集和处理信息的能力。 听和说的方面——具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。 读的方面——具有独立阅读的能力