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- 2016-10-19 发布于贵州
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最新汶南镇小学教学工作评估方案
汶南镇小学教育教学工作评估方案
(试 行)
为全面贯彻党的教育方针,认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》,积极推进素质教育,优化小学教学管理,实现我镇教学工作持续、高效、科学的发展,进一步提高教学质量,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指针,以国家《基础教育课程改革纲要(试行》、《山东省普通中小学管理基木规范(试行)》等文件精神为依据,全面推进素质教育,努力创办人民满意的教育。
二、遵循原则
(一) 导向性原则。有利于全面贯彻党的教育方针,有利于建立科学规范的教学工作秩序,有利于全面提高教学质量。
(二) 操作性原则。力求从实际出发,做到内容具体,层次分明,方便操作,便于测评。
(三) 发展性原则。评估的目的不仅仅是鉴定学校现有的办学水平和教学质量,更重要的是引导学校通过科学规划和制度建设,促进教师专业成长,激励和引导学校不断反思发展现状,不断确立新的发展思路,改进学校各项工作,落实科学发展观。
三、评估步骤
学校在认真学习、熟悉评估内容的基础上先进行自评;教育办公室成立教学工作评估小组,每学期期初、期末两次评估。
四、奖项设置及奖惩办法
1、教学工作先进单位8个,依据学年度量化评估总成绩确定。
2、教学工作年度发展单位2个,依据当学年评估成绩全镇排名比上一学年提高幅度确定。
3、教科研工作先进单位4个,依据教育
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