浙江省富阳场口学2013-2014学年高一历史12月教学质量检测试题人民版.docVIP

场口中学2013年12月教学质量检测 高一历史试题卷 一、本大题共25小题，每小题2分，共计50分。（在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 1．西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4．3公里）、公国都城九里（边长3．2公里）、侯伯国都城七里（边长2．5公里）、子男都城五里（边长1．7公里）的都城建制。以下对此理解正确的是 A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡 B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制 C．城市建制的确立反映了西周等级分封的特征 D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制 2．“万乘之国弑其君者必千乘之家千乘之国弑其君者必百乘之家万取千焉千取百焉不为不多矣《史记》中有这样的记载今陛下兴义兵诛残贼平定天下海内为郡县法令由一统自上古以来未尝有五帝所不及6. 结合所学知识，对右图解读不正确的是 Ａ.起因是清政府将台湾割让给日本 Ｂ.刘永福所率黑旗军与邱逢甲的义军并肩作战 Ｃ.清政府给予台湾军民大力支持 Ｄ.体现了维护国家主权完整的爱国主义精神 7. 1908年5月美国参众两院批准《豁免中国部分赔款》决定把庚款从1909年起到1940年止逐年按月退还中国。同年10月，清政府与美商定：清政府在最初4年每年遣派100名赴美留学生，第五年起，每年至少遣50名赴美留学，直至该项退款用完为止。中国所赔美国“庚款”源于 Ａ.《南京条约》Ｂ.《天津条约》Ｃ.《马关条约》Ｄ.《辛丑条约》 8.“今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后胜利。本党今天所提出的抗日救国的十大纲领，即是争取抗战最后胜利的具体的道路。 从党和国家的领导制度、干部制度方面来说,主要的弊端就是官僚主义现象,权力过分集中的现象,家长制现象,干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象。1769－1835）是为澳门写史的第一人。他在《葡萄牙在华居留地史纲》一书中提出：澳门是中国的领土，葡萄牙占领这块土地既无法律根据，又没有任何协议作基础。关于澳门问题的说法正确的是 A.中国政府以武力成功解决澳门问题 B.澳门问题的解决为香港问题的解决提供了范例 C.澳门问题是殖民地遗留问题 D.澳门问题最早产生于鸦片战争 14.毛泽东的首次访苏也是他一生中为数不多的出国访问活动之一。在与苏联领导人最初的接触中，毛泽东含蓄地提出应由双方协商搞一个“既好看又好吃”的东西。这个“既好看又好吃的东西即是后来双方 A.提出“和平共处五项原则” B.签定《中苏友好同盟互助条约》 C.支援朝鲜战争 D.苏联与新中国建立外交关系，与国民党政权断交 15.尼克松在回忆录中写道：“这个消息使我又惊又喜，我从来未料到对华的主动行动会以乒乓球队访问的形式得到实现，我们立即批准接受了邀请。”A.中美关系开始走向正常化　　 B.推动了中国联合国合法席位的恢复 C.打开了中美关系的大门　　 　D.促使美国承认世界上只有一个中国 16.观察下图表格，对此解读最为全面的是 A.中国积极开展以联合国为中心的多边外交B.中国C.中国在事务中发挥着日益重要的作用D.中国积极推动和开创新型的区域合作模式伯利克里：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民的手中，而不是在少数人的手中。解决私人争执的时候每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心悦诚服。罗马法,狭义上说是罗马共和国及罗马帝国所制定的法律规范的总称。罗马法的系统推广历史开始于东罗马帝国时期,于东罗马帝国皇帝查士丁尼一世时期达到鼎盛。史学家罗伯特·米德考夫在他的《光荣事业》一书中指出，他们是一些自命不凡的人；其中某些人认为他们能使对方改变观点。总之，几乎谁都害怕失败──而失败的可能就在眼前。他们别无选择，只能通过辩论达成妥协。辩论达成妥协马克思再一次成为了时髦。德国马克思故居展览馆馆长比特里克斯则说：“我记不清听到人们这样讲了多少次：‘这个人是对的’。”“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级觉悟性和组织不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”“……资产阶级临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战争，只有社会主义革命推翻资产阶级统治。”对上述引文解读不正确的是 A.出自于列宁的《四月提纲》 B.正确分析了俄国革命的阶段和前途目标 C.临时政府继续参战是爆发十月革命的根本原因 D.主张政权转移到无产阶级和贫苦农民阶层手中 23.二战后形成以美苏为主导的两极格局，代表着战后力量均势的出现和保持。在