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- 2016-10-19 发布于贵州
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浙江省金华十校012-2013学年高一语文第二学期调研考试
浙江省金华十校2012-2013学年高一语文第二学期调研考试
?一、语言文字运用(共25分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是
? A.雪橇(qiāo)??? 干瘪(biě)??? 蹂躏(lìn)??? 扼腕(wǎn)
? B.攻讦(jié)??? 镣铐(kào)??? 鞭笞(chī)??? 牛虻(méng)
? C.鬈曲(quán)??? 趿拉(tā)??? 憎恨(zèng)??? 瘠薄(jí)
? D.自刭(jǐng)??? 缄默(jiān)??? 逮捕(dài)??? 挣脱(zhēng)
2.下列词语中,没有错别字的一项是
? A.沧桑? 气概? 富丽堂皇? 荒诞不经??? B.翱翔? 沉湎? 不容质疑? 心荡神驰
? C.陷井? 肤浅? 经世致用? 销声匿迹??? D.葱茏? 贤惠? 一泄千里? 心悦诚服
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
? A.结果就像鹦鹉学舌一样,别人的东西没有学好,自己的传统反而被遗忘了。
? B.另一种人以为传统像文物,文物惟古是尚,应该保护其斑驳陆离的面貌,切记刮垢磨光。
? C.轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。
? D.西方人有琳琅满目的艺术精品,但在很大程度上,西方式的艺术常常被科学化或体育化了。
4.下列各句中,没有语病的一项是
? A.“为了看看阳光,我来到世上”,巴尔蒙特的这句诗,当我第一次读到它时,就几乎一天也没有忘记过。
? B.这声悲惨的呼唤,并没有引起同情,因而使刑台四周的巴黎善良市民更加笑得厉害。
? C.为数众多的外国音乐家、钢琴家、作曲家都把这个伟大艺术家的摇篮、这个喷射出了肖邦伟大音乐的不竭源泉,看成是自己一生的夙愿。
? D.人类社会之所以始终存在希望,是因为每当黑暗笼罩时,总有思想的先驱掏出燃烧的心举过头顶,拆下肋骨当火把,照亮前行的路。
5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号,3分)
??? 谁要想拉住传统前进的脚步,??? ,??? ,??? ,??? ,??? 。
? 终将徒劳无功? ????阻挡传统变化的趋势??? 促成精神危机
? 纵或得逞于一时??? 而且往往要激起逆反心理
6.四字句,是现代汉语传承古代文言的瑰宝,恰当地以四字句点缀行文,可以使语言典雅有书卷气。请仿照所给的示例,以“校园的早晨”为描写对象写一段文字。要求:以四字句为主,流畅生动,不超过60字。(5分)
? 示例1:大大小小的水珠,随风飘荡,上下浮游,如烟如雾,如雨如尘,浸人衣袖。
??? ——《祖国山川颂》
示例2:春天,丁香怒放,像天上飘下一朵朵淡紫色的云霞;夏天,树木欣欣向荣,青翠欲滴;秋天,遍野金黄,雾缭烟绕;冬天,大雪覆盖,粉妆玉琢,清新素雅。
??? ——《肖邦故国》
??? 校园的早晨,???
? 7.仔细观察右边的漫画,按要求作答。(5分)
??? (1)概括漫画所反映的社会心理。(2分)
??? (2)针对漫画中的现象,写一条宣传标语。要求:至少使用一种修辞手法,不超过20个字。(3分)
二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面文字,完成8-10题。(9分)
甲
??? 中国传统医药学由汉、藏、蒙等多个民族的传统医药学共同组成,它既有东方传统医药学的神秘之处,又往往有现代医药学所不及的奇特功效,它含有神话、传说的成分,它的许多原理至今也无法用现代医学理论进行科学的解释。但这种“神秘”的医药学,却常常有着神奇的功效,比如藏医,很长一个时期,它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的。它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗,对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疫病有着较好的疗效。
??? 中国传统医药学和西方现代医药学,是两种不同的科学体系,表现出两种不同的思维模式。例如中医(汉医学),它对疾病的诊治,主要从整体着眼,针对功能采取多方面的调节性的治疗。而建立在西方现代科学技术基础之上的西医学,则是从局部出发,针对结构采取比较单一的治疗。中医既重视外部致病,也重视七情内伤,充分考虑到了生理、心理、社会诸多因素在疾病发生、发展和变化过程中的作用;它通过望、闻、问、切等手段,按症状将病人分类定型;赴方用药时,既考虑到病人所患的疰病,又考虑病人所属的证型,通过君、臣、侯、使,进行灵活的辨证论治。而西医,更注重的是病理方面的因素,它借助仪器设备,从组织、细胞乃至分子水平来阐述人体的结构、功能及其变化规律。
乙
??? 对于东方科学采取粗暴态度的人,对于西方文明言过其实的人,大概不是科学家。他们大多数既无知识又不懂科学。
??? 我们有理由为我们的美国文明而骄傲,但是它的历史记载至夸还是很短的,只有300年!和人类经验的整体相比何等渺
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