问题分析与解决研习班.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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问题分析与解决研习班

國立臺商業技術學院教職員參加校外研習活動心得報告表 編號: 報告人所屬單位:人事室 ;職稱:組員;姓名:潘沁萍 研習會名稱 問題分析與解決研習班 主辦單位 人事行政局 研習地點 公務人力發展中心 研習期間 96年06月14日至15日 來文字號 課程名稱: 問題真實模擬與體驗~啤酒遊戲 問題分析與解決 一、啤酒遊戲 啤酒遊戲,是 1960 年代,MIT 的 Sloan 管理學院所發展出來的一種類似「大 富翁」的策略遊戲。 Sloan 管理學院的學生們,各種年齡、國籍、行業背景都 有,有些人甚至早就經手這類的産/配銷系統業務。然而,每次玩這個遊戲, 相同的危機還是一再發生,得到的悲慘結果也幾乎一樣:下游零售商、中游批 發商、上游製造商,起初都嚴重缺貨,後來卻嚴重積貨,然而,消費者的需求 變動,卻也只有第二周那一次而已!如果成千成萬、來自不同背景的人參加遊 戲,卻都産生類似的結果,其中原因必定超乎個人因素之上。這些原因必定藏 在遊戲本身的結構裏面。 從啤酒遊戲的教訓,可知:結構會影響系統的總合行爲。不同的人,置身 於相似的結構當中,傾向於産生類似的結果。但是,參與系統的各個份子,常 常只見樹而不見林,只能針對眼中所見的 local 資訊,做 local 的最佳決策。 不幸的,每個人的 local 最佳決策,不見得會導致整個系統的

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