祝福備课教案.docVIP

PAGE PAGE 1 祝福（集体备课）教案 备课班级.高二（1）班 备课时间: 备课教师：乐民 石卫平 董晓岱 刘晓康 教学目标： ?? 1、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 ???2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 ???? 3、体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。 教学重点、难点： 1、准确把握祥林嫂以及其他人物的形象特征，认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 ??? 2、体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。 教学时数：3课时 第一课时 导入： 作者： 鲁迅作品： 小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《华盖集》、《热风》、《坟》、《华盖集续编》、《且介亭杂文》、《而已集》、《二心集》 等等 背景： 鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。 这一时期的鲁