1.1数学与生活小故事.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于湖北
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1.1数学与生活小故事 1.数学与生活小故事 你知道数学的由来吗?数学,起源于人类早期生产活动,为中国古代六艺之一,亦被古希腊学者视为哲学之起点。其演进可以看成是抽象化的持续发展,或是题材的延展。第一个被抽象化的概念应该是数字,其对两个苹果及两个橘子之间有某样相同事物的认知是人类思想的一大突破。 除了如何去数实际物体的数量,人类亦了解了如何去数抽象物质的数量,如年份。算术也自然而然地产生了。 在我们现实生活中,购物、计算时间、确定位置和拨打电话等等都与数学有关。可以说,数学在人们的生活中是无处不在的,数学是日常生活中必不可少的工具。无论人们从事什么工作,都不同程度地会用到数学的知识与技能以及数学的思考方法。在我们日常生活中的天气预报、储蓄、市场调查与预测,等等,都离不开数学的支持。 既然日常生活中离不开数学,那么在日常生活中有哪些与数学有关的小故事呢? 1、高斯小时候的故事:高斯是古代德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家1+2+3+ … +97+98+99+100 ? 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!老师正得意的时候,高斯告诉老师他算出答案来了。同学们你可知道他是如何算的吗? 高斯告诉大家他是如何算出的:把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说: 共有一百个101相加,得10100,但算式重复了两次,所以把10100 除以2便

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