科學三年级上教案.docxVIP

小学科学五年级上册 教学设计 科学教师：庞振宇 2013-2014学年度上学期教学进度计划 授课：三年级 执教者：庞振宇 2013年8月 月 份 周 次 课时 教学内容 备注 八月 一 2 始业教育 科学课 8月26日开学 1、我们看到了什么 九 月 二 8 2、校园的树木 3、大树和小草 三 4、水生植物 5、植物的叶 四 6、植物发生了什么变化 7、植物有哪些相同特点 五 1、寻访小动物 2、蜗牛 十 月 六 6 休息 国庆节 七 3、蚯蚓 4、蚂蚁 八 5、金鱼 6、动物有哪些相同特点 九 1、观察我们周围的材料 2、那些材料硬 十 一 月 十 8 3、比较韧性 4、它们吸水吗 十一 5、材料在水中的沉浮 桃李杯 6、砖瓦和陶器、瓷器 十二 7、给身边的材料分类 1、水 十三 2、水和食用油的比较 3、谁流得更快一些 十 二 月 十四 6 4、比较水的多少 圣诞节前结束课 5、我们周围的空气 十五 6、空气占据空间吗 7、空气有重量吗 十六 1、学期复习 2、学期复习 十七 3、学期复习 4、学期复习 课题：1、科学课是什么？ 备 注 教学目标： 知识与技能： 1、知道科学是什么。2、知道生活中处处有科学。 过程与方法： 1、针对吹泡泡能够提出问题，并解决问题，吹出又大又好的泡泡。 2、能从吹泡泡中选择适合自己研究的问题。 情