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- 2016-10-19 发布于重庆
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福建省長汀县第四中学八年级英语上册Unit1PlayingSportsSectionC教案(新版)仁爱版
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八年级上册教案设计
Topic 2 We should learn teamwork.
Section C
Ⅰ. Material analysis
本节课为单元第四课时,主要活动为1a和2。
1a简单介绍了篮球形成的原因、经过及打篮球基本规则,让学生了解了打篮球的历史意义,教育学生要热爱篮球运动,传承历史文化。2通过近义句的学习丰富了学生的语言积累,避免单一的表达。课后要求学生写一篇有关篮球运动的文章,旨在将热爱运动的思想耕织于学生心中。
Ⅱ. Teaching aims
Knowledge aims:
1. 能根据音标,正确朗读出单词表中单词及短语。
2. 能正确拼读并运用单词。
3. 能运用can, can’t , must, should 等情态动词提建议。如:
You can throw it from any part of the court.
You must follow the rules.
You can’t hold the ball and run with it.
You should have good skills.
4. 能正确使用以下短语,复述本课课文,简单地介绍篮球运动。
invent sth, come into being, stop…from doing sth, follow the r
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