科學最重,名利最轻教案6.docVIP

科学最重,名利最轻 教学实录 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、速读课文，把握课文内容，感受钱学森科学为重，名利为轻的精神，激发学生对钱学森的敬仰。 3、在阅读中体会作者对知识的执着，对科学的热爱；学习作者是如何以平实的语言，用具体的事例，按一定的顺序描述，表现人物特点的。 教学重难点： 感受钱学森科学为重，名利为轻的精神，学习作者的表达方式。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、揭题 1、通过课前预习，你知道屏幕上的这位老人家是谁？你对钱老有哪些了解，愿意向大家介绍一下吗?(学生汇报)同学们对钱老的了解可真不少，我们今天要学习的课文就是写钱老的，希望通过今天的学习你能对钱老有更深的了解。（板书课题） 二、检查课前预习 检查同学们课前预习生字情况。（出示课件）认识了本课生字，检查同学们课前的读文情况，你能做到把句子读通顺，把文章读出感情吗？（要求其他同学要注意倾听） 三、探究 在读文时同学们发现有些段落之间的空行间隔比较大了吗？这种写作方法是分段式写作，这样写的好处是（出示课件）。同学们让我们再次走进课文，默读课文，完成自主学习, 问：1、为什么钱学森回国是那么艰难？课件出示资料 课件出示：2、.从钱学森克服重重阻力归国的经历中你感受到了什么？谈谈你的感想。 问：为什么钱学森回国是那么艰难？课件出示资料 3、钱老严谨、勤奋的科学态度在航天领域上作出卓越的贡