第二单元_提升自我_适应社会教案.ppt

1、结合单元前言说说，在公共生活中，我们为什么要提升自我、完善自我？ 2、结合各课前言，谈谈怎样提升自我、完善自我？ 1、P20页前言。 2、P27页前言最后两句 3、P33页前言第二句 有一分自信,就有一分从容,就有一分宽容,就有一分美丽。我，自信着，快乐着，美丽着。 1、什么是自信？ 2、自信有什么作用？(6分） 3、你从安德森的故事中得到了哪些启示？（提示：两个角度） 4、“心灵冰点”指的是什么？该故事给你的启示是什么? 自信是在对自己正确认识和评价的基础上，相信自己的一种心理。 角度一：自信的作用 角度二：做一个自信的人 一天，上帝把所有动物都找去，问它们对自己有什么不满意的地方，有没有什么要求，上帝可以满足它们。一问之下，才知道几乎所有动物都对自己不满意。 鸟：别的动物都是四条腿，而我只有两条，实在不公平。 鱼：我根本没有腿，被剥夺了参加年度田径大奖赛的机会。 马：我不够强壮，不能参加相扑大赛。 大象：我的腿太粗了，不敢穿裙子。 老虎、狮子缺席，是因为兽中之王头上少了犄角简直没脸出门。 上帝无比疑惑,是他做错了吗? 1、动物们苦恼的共同原因是什么？（1分） 2、怎样让动物们自信起来？（6分） 细节决定成败： 1）自信的支点（基础）是什么？ 2）怎样正确评价自己(评价标准角度）？ 3）我们每个人走向成功的前提是？ 4）结合p24黄色方框材料说说自信心与成功的