種群和群落复习教案.docVIP

高二生物教案 PAGE PAGE 1 课 题 种群与群落 课时 1 课型 习题讲评课 教 学 目 标 知识目标 理解种群的概念、种群的数量变化以及种间关系； 能力目标 培养识图、析图能力，如种间关系变化曲线和种群数量增长曲线； 情感目标 注重知识在生产实践中的应用，如害虫的防治、鱼类的捕捞。 教学重点 种群数量变化与种群数量特征，区分不同种间关系及群落空间结构 教学难点 分析种群数量变化，辨析四种种间关系 教学过程 教师活动 学生活动 一．问题导学 二．合作探究 三．达标检测 明确本章知识结构，展示本章知识网络 指明学习目标 总结作业批改结果，展示错题题号，并要求学生组内合作，对错题进行初步探讨。（备注：练习分为三部分，错题分别为种群数量变化与种群特征相关：A组：第7题；B组：第5题；C组第8、11题。群落演替类型：A组：第9题。种间关系类：B组第2、3题；C组：第4题。每题都备有对应达标检测，具体讲解问题视学学生情况） 在学生探讨过程中巡视教室，解决组内遇到的个别性问题，检查讨论结果，记下共性问题。 组织学生针对共性问题再次全班探讨（学生讲解解题思路或问题原因），总结规律 （必讲两种题型） （一）四种种间关系的辨析 例C组4：下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线，下列叙述正确的是 （ ） A．甲、乙、丙依次是鸟、虫、草