2016年秋备课华东师大版七年级上册导学案（无答案）：3.1.2代数式.docVIP

3.1.2 代数式 学习目标： 理解什么是代数式。 文字语言和代数语言的转化。 代数式的书写注意事项。 学习重点： 正确理解什么是代数式。 学习难点： 能判断一个式子是否是代数式。 学习过程： 一、自主研学： 1、认真阅读教材85页做一做，并独立完成填空： 2、你还能举出一些用字母表示数的例子吗？ 3、如：b, b,a+b,ab,9.6,4.8n, (a+b)h,5m-2m, ……它们都是由 和 用 连接所成的式子，称为代数式。 单独的一个数或一个字母也是代数式。 二、合作探究： 1、用代数式表示下列问题中的量。 （1）长为acm，宽为bcm的长方形的周长 cm。 （2）开学时爸爸给小强a元，小强买文具用去b元，还剩　　　　元。（a＞b） （3）某机关原有工作人员m人，抽调20﹪下基层工作后，留在该机关工作得还有　　　人。 (4)甲每小时走　a千米，乙每小时走　b千米，俩人同时同地出发反向而行，t小时后，他们之间的距离是　　千米。 交流总结: 1、代数式的书写格式都应注意哪些? 2、当表示和式差的代数式后面需带单位时应注意什么？ 三、拓展提升： 1、独立完成课后练习1,2 2、结合你的生活经验说出下列代数式的意义。 （1）a-b (2)ab (3)10x+5y 3、某水果批发商,第一天以每斤1元的价格出售西瓜m斤，第二天又