2016沪粤版九年级物理上册教案：13.2 电路的组成和连接方式.docVIP

13.2 电路的组成和连接方式 【教学目标】 1.通过实验，了解电路的组成和连接的基本方式. 2.通过探究，知道串联电路和并联电路的基本特点. 3.了解串联、并联电路在生活中的应用.[来源:学|科|网] 【教学重难点】 电路的两种基本的连接方式. 串联、并联电路的特点. 【教学过程】 引入新课 多媒体展示：家庭电路与计算机的电路板，让学生对电路有初步了解.同时介绍：复杂的电路都是由简单的电路构成的，那简单的电路有怎样的特点就是本节课要学习的重点. 推进新课 认识电路 提出问题：给你一根导线、一个灯泡、一个电池，你能不能把灯泡点亮？ 学生尝试自己独立完成该实验，教师在学生思考后请学生代表给给全班同学展示，让部分学生获得成功表现的机会，激发他们的好胜心. 教师总结：刚才的实验中，让小灯泡发光的电路就是一个简单电路，你觉得一个简单电路需要哪几个部分组成？ 学生展示，师生共同评价总结：用导线把电源、用电器、开关等连接起来就是一个简单电路. 通路、开路和短路 学生阅读教材，思考： 什么是通路？通路时用电器能不能工作？ 什么是开路？开路时用电器能不能工作？ 什么是短路？短路时用电器能不能工作？ 学生展示，教师出示多媒体课件更加直观的展示通路、开路、短路，以及它们各自的特点.[来源:Zxxk.Com] 教师归纳：电路连接后，闭合开关，处处相通的电路叫通路.用电器能工作