2016沪粤版九年级物理上册教案：13.3 怎样认识和测量电流.docVIP

13.3 怎样认识和测量电流 【教学目标】 1.运用类比的方法理解电流的形成和方向,知道电流的方向和电流的单位.[来源:学科网] 2.认识电流表，会正确使用电流表测量电流. 3.了解生活中常见的电流值，养成理论联系实际、关心周围事物的习惯. 4.通过说明书，获取有关电流表的信息；通过实验操作，学会用电流表测量电流.[来源:学科网] 【教学重难点】 1.电流概念的建立. 2.电流表的使用方法. [来源:学科网] 【教学过程】 一、什么是电流 1.我们在进行小灯泡的实验时，发现合上开关后，小灯泡就会发光，这是为什么呢？这就是我们本节课要学到的知识，当电流通过灯丝时，能使灯泡发光. 2.利用多媒体演示水流通过水轮机的动画，说明当水流通过水轮机时，能使水轮机转动起来.通过对比，使学生了解灯泡发光时电路存在电流.[来源:学科网ZXXK] 小结：电荷的定向移动形成电流.物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向. 3.实验演示：当电路中只有小灯泡时，让学生观察灯泡的发光亮度；再串联一个小灯泡时，观察灯泡的疗毒.通过实验现象，了解电路中的电流发生了变化. 4.学生阅读课本上常见的一些电流值，通过阅读了解常用家用电器正常工作时的电流大小. 5.在物理学中，电流用字母I来表示. 电流的单位：安培（安） 符号A 其他单位：毫安（mA）