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- 2017-08-21 发布于湖北
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华师大版九年义务教育八年级下《函数及其图象》第一节《平面直角坐标系》.doc
§17.2平面直角坐标系
【教学内容】
本节选自华师大版九年义务教育八年级下《函数及其图象》第一节《平面直角坐标系》第一课时。
【教材分析】
(1)平面直角坐标系是数轴的发展。
(2)平面直角坐标系是进一步学习函数、三角及其它坐标系的必备基础知识。
(3)平面直角坐标系与物理、化学等相关学科交织在一起,在日常生活中有着广泛的应用。
【教学目标】
一、认知目标:
1、理解平面直角坐标系的有关概念,并会正确画出平面直角坐标系。
2、初步理解坐标平面内点与有序实数对的一一对应关系,并能熟练地由点求坐标,由坐标描出点。
二、能力目标:
渗透数形结合、转化的数学思想;揭示人类认识世界是由特殊到一般、具体到抽象、一维到多维等认识规律,培养学生的发散思维能力和创新能力。
三、情感目标:
渗透数形结合思想方法,培养学生细致、认真的学习习惯,对学生进行辨证唯物主义教育。
【教学重点与难点】
教学重点:由点求坐标和由坐标描点
教学难点:四个象限内点的特征
【知识特点】
本节概念多,理论性强,始终贯穿数形结 合思想。
【教学方法】
探索式教学法,引导学生从已有的知识和生活经验出发,提出问题与学生共同探索,讨论解决问题的方法。
【学法指导】
(1)循序渐进地指导学生用各种不同的方法(观察、记忆、类比、归纳等数学方法)去学习每一个具体的知识。
(2)鼓励学生创造、积极探索,
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