[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版七年级数学上册导学案：5.6应用一元一次方程——追赶小明（无答案）.docVIP

第五章　一元一次方程 第六节 应用一元一次方程——追赶小明 修订：熊莉莉 审核：熊莉莉 【学习目标】 能分析行程问题中已知数和未知数之间的相等关系，利用路程、时间与速度三个量之间的关系式，列出一元一次方程解应用题. 会区分行程问题中的相遇问题与追击问题，正确地找出相等关系并列出相应的方程。 会用“线段图”分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题。 【学习重点】 找出追及问题中的条件和要求的结论，并找出等量关系，列方程，解决实际问题. 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、知识回顾 1、行程问题有 问题与 问题。 2、路程、时间、速度的关系：路程= × 3、顺水速度=_________________+__________________ 逆水速度=_________________+__________________ 二、自主学习（P150—151） 4、理解解行程应用题的方法 追及问题: 例1 明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学。一天，小明以60米／分的速度出发，5分钟后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以160米／分的速度去追小明，并且在途中追上了他。 （1