[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版七年级数学上册导学案：6.3数据的表示（无答案）.docVIP

第六章 数据的收集与整理 第三节 数据的表示 修订：杨德章 审核：熊莉莉 【学习目标】 1、理解扇形统计图的特点，并能从中获取有用信息； 2、会运用圆和扇形的总体与部分的关系制作扇形统计图； 3、了解频数概念及意义； 4、了解频数分布的意义，会绘制频数直方图。 【学习重难点】 重点：扇形统计图和条形统计图的特点、制作、应用及频数的概念。 难点：频数的表示方法。 【学习过程】 模块一 预习反馈 一．自主学习（P165—173）[来源:学。科。网] 1.扇形统计图：利用圆和扇形来表示 的关系，这样的统计图叫做扇形统计图。 2. 绘制扇形统计图的步骤（五步）: （1）计算各部分的 ；（2）计算各部分 的度数（关键步骤）；（3）画圆、画 ；（4）标出 ；（5）写名称. 3.小强是校学生会体育部部长，他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动，以便学生会组织受同学们欢迎的比赛.于是他设计了调查问卷，在全校每个班随机选取了10名同学进行调查，调查结果如下： 最喜欢的球类运动 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 得票数 69 63 27 96[来源:学_科_网] 36 9 百分比[来源:学。科。网Z。