[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级数学上册导学案：4.3一次函数的图象1（无答案）.docVIP

第四章 一次函数 第3节 一次函数的图象 第1课时 编者：马文琼 审核：杨建华 【学习目标】 1、了解一次函数的图象是一条直线， 能熟练作出一次函数的图象． 2、已知函数的表达式作函数的图象，培养自己数形结合的意识和能力． 【学习重难点】 重点：熟练地作一次函数的图象．理解、归纳作函数图象的一般步骤：列表、描点、连线． 难点：一次函数的代数表达式与图象之间的一一对应关系． 【学习方法】自主探究与小组合作 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、知识回顾 1、在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成 。水平的数轴叫做 ，铅直的数轴叫做 。两条数轴的交点O称为直角坐标系的 。 2、直角坐标系中坐标平面内的点与 是一一对应的。 3、点P坐标的确定：过点P分别向x轴、y轴作垂线，垂足在x轴、y轴上对应的数a、b分别为点P的 坐标和 坐标。记为 。[来源:Zxxk.Com] 4、若两个变量x、y间的对应关系可以表示成： （k,b为常数，k 0）的形式，则y是x的 （x是自变量，y是因变量）。特别地，当b=0时，称y是x的 。 5、阅读教材：第3节《一次函数的图象》 二、自主学习 1、理解函数图象的概念