[中学联盟]山东省菏泽市单县希望初级中学青岛版八年级数学下册：7.5 平方根 预习学案（无答案）.docVIP

平方根 学习目标? （1）、了解平方根的意义，会用符号表示一个数的平方根，知道负数没有平方根． ?（2）、会用平方运算求某些非负数的平方根．???? （3）、会根据被开方数的大小比较两个平方根的大小． 自主学习 你能回答下列问题吗?与同学交流．? (1)平方等于4的数有几个?是哪些数?平方是2的数呢?、? (2)如果a是一个正数，平方等于a的数有几个?怎样把它们表示出来?? (3)平方等于0的数有几个?是哪些数?有平方是负数的数吗? ?提示：平方等于2的数有两个，它们是和－ 归纳平方根的概念? ——————————————————?叫做a的平方根(squareroot)，或二次方根． 归纳平方根的性质：?[来源:学科网ZXXK] （1）正数a有两个平方根，它们互为相反数．其中，正的平方根是它的算术平方根，负的平方根是一，它们合起来记作±．? （2）由于平方等于0的数只有一个，所以0的平方根也只有一个，就是O本身．? （3）负数没有平方根．这就是说，当a0时，没有意义． ?开平方的概念：? ?????????????????叫做开平方(extraction?of?square?root)，a叫做被开方数(radicand)．[来源:学科网ZXXK] 合作探究 求下列各数的平方根 （1） 49 （2）0.64 （3）3 （4）91（精确到0.001）[来源:Zxxk