[中学联盟]广东省化州市第一初级中学语文版七年级语文下册（导学案）21、黔之驴（学生版）.docVIP

21.黔之驴第一初级中学七年级语文备课组一、学习目标1.了解寓言这一文体的特点。明白本则寓言的哲理。（重点）2.会翻译本文并记住重点实虚词及词类活用。（重点）3.体会作者生动细致的描写。（难点）二、过程与方法1、指导有感情朗读，学生表演朗读。2、小组竞赛完成习题或解决重点字词句。3、可结合工具书完成相应思考题，交流讨论疑难问题。4、学生表演虎驴角色。三、课时安排：2课时第一课时一、文学常识连接1.作者简介：作者柳宗元（773一819），唐代文学家、哲学家，字子厚，河东（今山西永济）人，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州，与韩愈同为唐代古文运动的倡导者。一生留下600多篇作品，包括诗、文两部分，文的成就大于诗。古文部分大致可分为论说、寓言、传记、山水游记、骚赋五类。它的寓言多用来讽刺、抨击当时社会丑恶现实，推陈出新。善用各种动物拟人化的艺术形象以寄寓哲理或表达政治见解。代表作《临江之麋》、《黔之驴》和《永某氏之鼠》，合起来组成《三戒》。《三戒》是作者寓言作品中的代表作，作者认为这三首寓言都可以使人引以为戒，故称“三戒”。通过麋、驴、鼠三种物态的描绘，反映现实，形象生动，语言犀利。篇幅虽短，而波澜起伏。2.关于寓言：“寓”就是“寄托”的意思。寓言往往通过一定的故事，讲明一个道理，寓含讽喻劝诫的意义。它惯用拟人的手法，常用动植物或非生物作为主人公，借此喻彼，借小喻大，借古喻今。篇幅短