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- 2016-10-19 发布于河南
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高中历史 第二单元之《罗马法的起源和发展》课件 新人教版必修1
第5表 死者的财产按其遗嘱进行处理。 第8表 如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 第8表 以文字诽谤他人,或公然唱侮辱他人的歌词的,处死刑。 第11表 禁止贵族与平民通婚。 1、如果还是第一个案例,根据《十二铜表法》,你认为法官会怎么判呢? 评价《十二铜表法》 有法可依 限制贵族随意解释法律,保护平民利益。 主要维护奴隶主贵族的利益,奴隶、平民仍受到不公正的待遇。 2、万民法 6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家编纂《民法大全》,罗马法体系最终完成 3、罗马法的局限性: 1、罗马帝国极盛时,有这么一件事,一个自由的男子娶一个女奴为妻后反悔,将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫,那么法庭将 A 进行调解 B 宣布“休妻”无效 C 要求男子赔偿 D 干脆不予理睬 3、罗马公民法演变为万民法,是因为 A.公民法法令内容不全??????????????????????? B.公民法只保护贵族利益 C.罗马对外扩张,统治范围扩大? D.罗马公民日益增多 4、罗马法制定的根本目的是 A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力 * 罗马法的起源和发展 第6课 课标要求: 了解罗马法的主要内容及
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