第2節现代生物进化理论的主要内容的教案.docVIP

PAGE PAGE 6 第2节现代生物进化理论的主要内容的教案 一、教学目标 ： 知识目标：（1）解释种群、种群基因库、基因频率等概念。 （2）说明现代生物进化理论的主要内容。 （3）举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。 情感态度与价值观：形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。? 能力目标： （1）运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 （2）运用生物进化观点解释一些生物现象。? 二、教学重点和难点： ?1、教学重点：（1）种群、物种、基因频率、隔离等概念。 （2）突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。 2、教学难点：? （1）基因频率的概念。 （2）自然选择对种群基因频率的影响。 （3）隔离在物种形成中的作用。 三、教学方法：问题导学法、讲授法、直观法 四、教学时数：3节 五、教学过程： 一、种群基因频率的改变与生物进化 (一)种群是生物进化的基本单位 1.什么叫做种群？生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群 种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代. 练一练，以下属于种群范畴的是： A一个池塘中的全部鲤鱼； B一个池塘中的全部鱼； C一片草地上的全部植物； D一块草地上所有的昆虫 2、基因库：一个种群的全部个体所含的全部基因 每一个种群都有它的基因库，种群的个体一代一代地死亡