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- 2017-06-08 发布于重庆
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第4課编辑视频素材教案
课题名称
第四课 编辑视频素材
科目
信息技术
年级
七年级(下)
教学时间
1课时(40分钟)
授课老师
教材分析
本课是七年级下册第四课,七下的第一单元都是媒体处理的方方面面。但各课的联系又都没有多少,特别是软件方面,是一课一个软件。本课是视频编辑,主根涉及两个方面:一个是获取视频,一个是编辑视频(视频+音频=成果)。P17的“FLV视频嗅探”只有迅雷5才有,现在的迅雷7中已删除,所以在本课不再使用该软件。
学情分析
上一节刚学习了音频编辑,刚见识了音频的复制、裁剪的简易操作,对于视频编辑大多会有一个基本的猜想,是否与音频 一样的简单?但对于视频的编辑,学生应该是初次接触的。上一节的内容建议让学生针对本课的视频,进行某一位角色的再配音,用于本课的视频配音。
教学目标
知识与技能
从网上获取视频
会声会影中插入视频、音频,并输出视频
过程与方法
第一知识点,先讲后练
2. 第二知识点,先探后讲再练
情感态度与价值观
以上网目的调查入手,进行学生上网目的的教育,让学生培养良好的上网习惯。
用自己配音的音频给视频进行配音,提高自身的DIY成就感。
教学重点、难点
重点:
会声会影的操作
难点:
视频的配音
教学策略
1.创建情境,以网络社会的常见问题进行,充分调动学生的学习兴趣
2.任务驱动、小组合作让学生在学习任务中,自己思考,主动探究,以“任务驱动”的方式发展能力。教师在整个
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