第6課中国古代的科技思想和实践教案(岳麓版必修3).docVIP

第6课 中国古代的科技思想和实践 一、教学目标 1.知识与能力 中国古代科技成就的主要特点；中国古代科技成就的地位；中国古代科技取得重大成就的原因；中国古代科技成就对世界的影响等。 2. 过程与方法 引导学生回忆初中所学的中国古代科技成就的相关内容；结合模块Ⅰ和模块Ⅱ所学知识探究中国古代科技取得重大成就的原因；让学生上网收集各种相关图片（包括人物、书影等），利用多媒体技术进行展示和说明 3. 情感态度与价值观 教师要引导学生认识中国古代科技成就的地位，培养其民族自豪感和自信心。 二、教学重点：中国古代的主要科技思想及影响。 三、教学难点：中国古代科技发展的经验性和实用性特征。 四、教学方法：教师讲析为主，师生讨论为辅 五、课时安排：2课时 六、教学过程 （一）导入新课：在世界四大文明古国中，中国是唯一一个文明从未间断并且延续至今的国家。进入文明时代以来，几千年的历史长河中，中国人民勤劳智慧，勇于探索，善于发现，科技文化长期领先于世界。 （二）讲授新课 一、天文学成就 时间 发明者 成就 世界地位 战国 甘德 石申 《甘石星经》 我国最早的一部天文学专著 《石氏星表》 世界上最早的星表 东汉 张衡 水运浑象仪 地动仪：测定地震方向 地球是圆的 比欧洲早1000多年 唐朝 僧一行 黄道游仪 世界上首次用它发现了恒星位置的变动 实测子午