第6課换个眼光看老师教案.docVIP

第6课 换个眼光看老师(第三课时) 三 尊敬我们的老师 一、教学背景 1.面向学生：初中二年级学生 2.学科：思想品德，课时：1 3.学生课前准备：查找一些古今中外尊师重教的事例 二、教学课题 《尊敬我们的老师》 三、教材分析 本小节《尊敬我们的老师》是在同学们已经学习了《第六课 换个眼光看老师》第一小节《了解我们的老师》和第二小节《理解我们的老师》的基础上知识和情感的进一步深化，教学是使学生在知识上进一步深入，认识上进一步提高，情感上进一步升华，行动上进一步落实，也是《第六课 换个眼光看老师》最终所要实现的教学目的。 【教学目标】 1．培养学生尊师、敬师的情感，学会通过有效方式主动与老师进行沟通。 2．培养学生用具体的行动表达对老师的尊敬。 【重点难点】 重点：培养学生学会在行动上表达对老师的尊敬 难点：培养学生学会在行动上表达对老师的尊敬 四、教学形式 利用多媒体以PPT形式展现教学内容，通过师生互动实现教学目的 五、教学过程 【导入新课】 教师：同学们，前面我们学习了《第六课 换个眼光看老师》的两节内容，你们能回忆得起来吗？ 学生：（回答） 教师总结，展示PPT1 PPT1文字内容： 换个眼光看老师 ●了解我们的老师 ●理解我们的老师 教师：同学们，我们已经了解了我们老师，我们应该理解我们的老师，然而我们更应该尊敬我们的老师，今天我们将学习第六课第三节的内容——尊敬我们的老师