2013年重庆(教育类)公需科目考试.docVIP

2013年（教育类）公需科目考试 ?1(单选题).(2分) 心理防御机制是指 A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式 B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式 C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式 D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?2(单选题).(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（ ）起实施。 A. 2004年1月1日 B. 2006年9月23日 C. 2003年9月23日 D. 2005年1月1日 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?3(单选题).(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( ) A. 六倍 B. 三倍 C. 四倍 D. 两倍 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?4(单选题).(2分) 精神病产生的基础是 A. 行为上的失控 B. 情感上的障碍 C. 心理上的病态 D. 观念上的混乱 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?5(单选题).(2分) 社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。要完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道，就经济社会发展重大问题和涉及（ ）的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。 A. 群众切身利益 B. 教育医疗 C. 群众关心 答案: ABC 已保存 标记此题 ?6(单选题).(2分) 正确认识自己的前提是 A. 是非观明确 B. 身体健康 C. 心智健全 D. 心理健康 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?7(单选题).(2分) 不同层次的防御机制直接表现着 A. 个体的生理适应状况 B. 个体的环境适应状况 C. 个体的生活适应状况 D. 个体的心理适应状况 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?8(单选题).(2分) 心理疾病本质是 A. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制 B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制 C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制 D. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?9(单选题).(2分) “心理健康就是能工作、能恋爱。”的提出者是 A. 弗洛伊德 B. 米特尔曼 C. 荣格 D. 马斯洛 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?10(单选题).(2分) 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经（ ）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。 A. 2005 B. 2008 C. 2006 D. 2007 答案: ABCD 已保存 标记此题 11(单选题).(2分) 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为( )专业科目 A. 1∶5 B. 1∶4 C. 1∶1 D. 1∶2 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?12(单选题).(2分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（ ）的时期。 A. 保障和改善民生、人民得到实惠更多 B. 扩大就业、逐步提高人民社会保障 C. 扩大公共服务，人民享有更多社会福利 答案: ABC 已保存 标记此题 ?13(单选题).(2分) 心理调适的核心是 A. 人们在工作和爱时，怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性 B. 人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性 C. 人们在工作和爱时，怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性 D. 人们在工作和爱时，怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?14(单选题).(2分) 在中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作了题为（）的报告。 A. 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗 B. 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗 C. 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 答案: ABC 已保存 标记此题 ?15(单选题).(2分) 心理健康的本质就是 A. 适应性 B. 稳定性 C. 隐忍性 D. 顺从性 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?16(单选题).(2分) 心理健康的表现体现在 A. 是一种不持续的，但高效而满意的心理状态 B. 生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定 C. 具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态 D. 能够适应当前和发展着的环境 答案: ABCD 已保存 标记此题 ?17(单选题).(2分) 按照《重庆市专