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浅析网络媒介对我国儿童的影响 　　【摘 要】本文从尼尔·波茨曼的媒介环境论出发，结合我国的实际情况，探讨在网络日益普及的今天，网络媒体对我国儿童产生了怎样的影响，并试给出相应的建议与对策。 　　【关键词】网络媒介 媒介环境 儿童保护 　　麦克卢汉在其代表作《理解媒介》一书中提出了著名的论断“媒介即信息”，他认为媒介本身在人类社会发展中有着决定性的影响。如果把媒介看作社会变革的唯一因素显然是不适合的，但是不可否认，大众传媒技术对整个人类社会及其发展有着巨大的影响。步入21世纪，以互联网、数字化为代表的新的媒介技术为我们带来了曾经梦寐以求的“千里眼”“顺风耳”——我们可以足不出户就知晓天下事，双向多元的传播模式使得人人成为自媒体，掌握自己的话语权。 　　然而，任何事物都有其正反两面性。媒介批评家波兹曼在《童年的消逝》中就电视媒介对儿童的影响做了批判性的论述。他认为印刷媒介通过知识的垄断，有效地把儿童和成人隔离。而以电视为代表的电子媒介具有“没有分别的可接近性”，侵蚀了儿童和成人的分界线，从而导致了“童年的消逝”。 　　《童年的消逝》一书首版于1982年，至今已经过去了整整三十年。在此期间，随着互联网媒体的迅速崛起，整个传媒世界发生了翻天覆地的变化。在我国，网民数已经突破5.38亿①，其中19岁以下人群占四分之一以上，互联网已经日益深入我国儿童的生活。在此背景下，笔者认为有必要结